“美學(xué)”一詞源自西方，王國(guó)維先生在翻譯中進(jìn)行了一種新的建構(gòu)，他想在有別于西方的情感學(xué)的美學(xué)基礎(chǔ)上，建立中國(guó)的、東方式的、以品質(zhì)學(xué)為核心的美學(xué)，是一種藝術(shù)哲學(xué)。

在《普及美學(xué)》中，我對(duì)“美學(xué)”一詞進(jìn)行了全新的梳理，今天的美學(xué)是國(guó)際化的，是需要包含東方品質(zhì)學(xué)的藝術(shù)哲學(xué)這樣一個(gè)概念的。

普及美學(xué)是在品質(zhì)學(xué)之外，去進(jìn)行品質(zhì)學(xué)的學(xué)習(xí)、了解、傳播、體會(huì)、運(yùn)用的一門(mén)學(xué)問(wèn)。普及美學(xué)，會(huì)關(guān)聯(lián)到我們每一個(gè)普通人日常生活的幸福感指數(shù)。

普及肯定是指所有人的，所有人都有的、公平的，人人都具備的。每一個(gè)人的天賦中都有其“本來(lái)美”。自然給了我們每一個(gè)人不同的天賦的品質(zhì)，這種天賦的品質(zhì)就讓我們每一個(gè)人在認(rèn)識(shí)事物的時(shí)候，眼、耳、鼻、舌、身、意都會(huì)各有天分。只不過(guò)在后來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，很多的一些固有的程式化的東西，把我們這些天賦給掩蓋掉了。

以喝茶為例，愛(ài)喝茶、會(huì)喝茶的人會(huì)在喝茶中比較各種各樣的茶的品質(zhì)，品味不同的茶在舌尖、舌苔、喉嚨的感覺(jué)以及在口腔中、鼻腔中所回流的這種香味的感覺(jué)。這樣的一個(gè)生活方式，就是在對(duì)比、回憶、分析中，進(jìn)行了茶的品質(zhì)學(xué)的一個(gè)學(xué)習(xí)和體會(huì)的過(guò)程。如果全國(guó)人民在生活方式上都能夠有這樣的改變，大家的審美能力、審美情趣都能夠得到提升。

審美能力、審美情趣提升了，人就會(huì)更細(xì)致。人看待事物、分析事物的能力會(huì)更細(xì)膩、縝密。這種細(xì)致和縝密其實(shí)就是我們?nèi)说膶徝狼槿さ哪芰Φ玫搅颂嵘Ｍ瑯?，人的眼睛、耳朵、身體等各個(gè)部分都可以用這樣一種方式，進(jìn)行細(xì)細(xì)的對(duì)比、體驗(yàn)、體味。

人的審美情趣的能力是渾然天成、天然的，需要的是如何發(fā)現(xiàn)這種能力并開(kāi)發(fā)出來(lái)。

目前，人們已經(jīng)從溫飽步向小康，我們需要脫離僅僅停留在基本層面的需求，產(chǎn)生一個(gè)更加磅礴的需求和認(rèn)知。因此，普及美學(xué)的必要性就顯得更為迫切和重要。通過(guò)普及美學(xué)，我們才能在自我層面實(shí)現(xiàn)美好的生活方式。

培養(yǎng)人對(duì)美的感知能力

如何培養(yǎng)人對(duì)美的感知能力?首先要學(xué)會(huì)慢下來(lái)，因?yàn)槁艜?huì)細(xì)致，慢才會(huì)深邃，慢才能把很多事情做到位，該快的快，該慢的一定要慢。一路求快的過(guò)程，就會(huì)導(dǎo)致我們先天本能的丟失，再加上消費(fèi)主義的異化，消費(fèi)者都是被品牌消費(fèi)，而不是在自我消費(fèi)品牌，美被統(tǒng)一化和標(biāo)準(zhǔn)化了，就忽略了人對(duì)美的真實(shí)感知能力。

現(xiàn)代人非常繁忙，生活壓力很大，焦慮成了一種普遍存在的現(xiàn)象。但非理智、焦躁的狀態(tài)下的判斷和分析，往往會(huì)事與愿違。我們可以合理地管控自己的時(shí)間，安排自己的時(shí)間，讓自己在一個(gè)時(shí)間段之內(nèi)靜下來(lái)，而這個(gè)靜下來(lái)并不是讓我們什么都不想，而是讓我們?cè)黾游覀儗?duì)自己的鮮活度。一個(gè)人鮮活了，這個(gè)人的觀察能力、分析能力就會(huì)非常好。

那么人的觀察能力從哪來(lái)呢?其實(shí)就通過(guò)系統(tǒng)地對(duì)思想的鮮活度的訓(xùn)練，對(duì)眼耳鼻舌身意的全面的鮮活的訓(xùn)練。

在古代，我們的士大夫一直都用琴、棋、書(shū)、畫(huà)、詩(shī)、酒、茶、香，作為一種審美情趣的訓(xùn)練，是讓自己保持鮮活度，保持對(duì)這個(gè)世界的觀察度、感應(yīng)能力的這么一種訓(xùn)練。而這種訓(xùn)練其實(shí)能夠讓我們?cè)诿鎸?duì)人生、工作、家庭中的各種各樣的困惑和麻煩時(shí)，獲得一種戰(zhàn)勝的能力。

所以，合理地安排時(shí)間讓自己的眼、耳、鼻、舌、身、意鮮活出來(lái)，是很好的學(xué)習(xí)美學(xué)的方法，是隨時(shí)可以實(shí)踐的。比如說(shuō)你可以泡3種茶、5種茶，每一種茶細(xì)細(xì)慢慢的品一品。當(dāng)你自己爭(zhēng)取在這方面鮮活起來(lái)之后，你的觀察能力、洞察能力以及解決問(wèn)題的能力就會(huì)得到大大的提高。

而這種感知能力的丟失落在美的維度上，就變成單一化和唯一化。正因?yàn)槿绱?，黨的十九大才提出一個(gè)非常正確的戰(zhàn)略性的方向———“建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義文化”，就是要建立和突出屬于我們自己的文化美。

普及美學(xué)呼喚品質(zhì)的回歸

美學(xué)的普及就是品質(zhì)的回歸問(wèn)題。什么叫品質(zhì)回歸?比如說(shuō)我們現(xiàn)在條件好一點(diǎn)的，會(huì)自己到鄉(xiāng)下去租一塊地種菜養(yǎng)魚(yú)，讓小時(shí)候的豬肉味和菜味回歸到自己的嘴巴中，其實(shí)這就是美學(xué)普及的一種方式。

我們不要一說(shuō)到這個(gè)美學(xué)就是高深藝術(shù)作品的藝術(shù)理論，其實(shí)就是要從細(xì)微處開(kāi)始一些美學(xué)的這種普及，人的感知能力的一種恢復(fù)。

為此，2018年，我們與北京哲學(xué)會(huì)合作成立了一個(gè)普及美學(xué)課題小組，現(xiàn)在我在南京大學(xué)也在進(jìn)行關(guān)于普及美學(xué)的研究，希望通過(guò)產(chǎn)、學(xué)、研一體化、系統(tǒng)化的研究，從民間到國(guó)家一起推動(dòng)普及美學(xué)的建設(shè)，讓我們消費(fèi)結(jié)構(gòu)、內(nèi)需結(jié)構(gòu)、供給結(jié)構(gòu)都發(fā)生一些變化。

我認(rèn)為，中國(guó)下一步的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，更多的應(yīng)該是創(chuàng)新傳統(tǒng)化和當(dāng)代化相結(jié)合的生活方式，只有這種生活方式和審美情趣的重新建構(gòu)，我們才能生產(chǎn)出屬于我們自己審美情趣所要選擇的產(chǎn)品。

供給端的結(jié)構(gòu)性深層次改革推動(dòng)是有價(jià)值的，但是需求端的深層次的結(jié)構(gòu)如果沒(méi)有改革，這個(gè)價(jià)值是無(wú)法進(jìn)行兌現(xiàn)的。

我們要用美學(xué)和文學(xué)的維度，重新思考我們自己應(yīng)該怎么生活，只有我們自己的根基扎穩(wěn)，有我們自己本來(lái)美的生活方式，這樣與我們的生產(chǎn)鏈條、消費(fèi)鏈條才是匹配的。在這個(gè)時(shí)候，我們與他人的交往才是平等的，才是有自我根基的、友善的。

美學(xué)與文化

可以承擔(dān)起時(shí)代的宏觀需求

任何事物是辯證的、相互推動(dòng)的，事物都是在不斷的發(fā)展變化中的。在物資匱乏的時(shí)代，連溫飽都解決不了，美一定不是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心動(dòng)力。但在時(shí)代已經(jīng)發(fā)生了巨變，尤其是在疫情發(fā)生之后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多人在思考，如何去建構(gòu)這樣的一個(gè)新的核心生產(chǎn)力?美學(xué)和文化應(yīng)該承擔(dān)起該有的一份時(shí)代的宏觀需求。

我們誰(shuí)也不喜歡被別人說(shuō)成不美、不懂美，怎么辦?我們?cè)诟鞣N各樣的審美情趣的文旅氛圍和文宣的鏈條中，以及各種各樣的藝術(shù)形式的快樂(lè)和趣味性的玩法中，體會(huì)到了不同層次的審美情趣，能夠帶來(lái)不同的認(rèn)知、不同的快樂(lè)。這個(gè)時(shí)候追求快樂(lè)的動(dòng)力與審美情趣的動(dòng)力就結(jié)合在了一起。

美學(xué)和文化的推廣上能夠讓人提升審美情趣。人的審美情趣發(fā)生變化之后，就無(wú)法再接受自己不美的言行舉止。審美情趣的上升對(duì)整個(gè)經(jīng)濟(jì)的根本動(dòng)力就是我們所說(shuō)的消費(fèi)，它會(huì)促進(jìn)生產(chǎn)的變化。

更細(xì)膩的審美認(rèn)知，才會(huì)產(chǎn)生更細(xì)膩更多元化的消費(fèi)方式。如同一個(gè)人憑著興趣去搞生產(chǎn)，和被逼著去搞生產(chǎn)是不一樣的。

文旅產(chǎn)業(yè)需要重構(gòu)“以玩養(yǎng)心”的旅游文化

文化作為支柱性產(chǎn)業(yè)，其最大的魅力就是美學(xué)。

以旅游市場(chǎng)為例，要么旅游點(diǎn)人山人海，屬于紀(jì)念式和到此一游式的旅游;要么多元化的、興趣化的旅游景點(diǎn)門(mén)口羅雀，經(jīng)營(yíng)都成困難。這些問(wèn)題的根源其實(shí)就在于“我都那么忙了，我哪有時(shí)間去學(xué)美?更談不上如何欣賞美”。

因此，普及美學(xué)一定用趣味方式是進(jìn)行美的普及，以此激發(fā)全民的審美情趣的提升，這是文宣鏈條上的策略。

文旅鏈條上，我們要深挖每一個(gè)文旅產(chǎn)品的設(shè)計(jì)，增加互動(dòng)性、教育性，要把趣味性的普美教育濃縮到文旅項(xiàng)目中去，前段時(shí)間文化與旅游部發(fā)布了一個(gè)非常好的項(xiàng)目，就是非遺扶貧和旅游。

這個(gè)構(gòu)思方向非常好，但我們覺(jué)得需要在兩端進(jìn)行改造。從供給端來(lái)說(shuō)，我們不能把非遺的教育延伸到所有的游客，尤其是現(xiàn)在的90后，他們是非常想去學(xué)習(xí)和嘗試各種各樣的東西的。在嘗試娛樂(lè)的過(guò)程中就會(huì)有一部分人融入其中，不同的游客融入到不同的學(xué)習(xí)教育中，就會(huì)融入到相對(duì)應(yīng)的旅游點(diǎn)當(dāng)中去。

14億人會(huì)有更多的不同的興趣文旅點(diǎn)，可以讓他們?cè)诶锩鎸W(xué)習(xí)、比賽，以及用興趣性的方式來(lái)生產(chǎn)，最后拉動(dòng)當(dāng)?shù)氐淖∷?、飲食以及本地人就業(yè)，構(gòu)成一個(gè)深度化、互動(dòng)化的的需求和服務(wù)平臺(tái)，甚至可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)技能，制作產(chǎn)品，再通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)進(jìn)行售賣(mài)。

每一個(gè)文旅點(diǎn)都可以變成一個(gè)深度的、互動(dòng)的，有普美教育濃縮在里面的，并且讓人能夠深度提升審美情趣，可以大幅度提高生產(chǎn)力和消費(fèi)力。

這只是我的一個(gè)暢想，實(shí)際上還可以用多種方式來(lái)改造每一個(gè)文旅點(diǎn)，從這個(gè)角度看，國(guó)家將旅游和文化合并的戰(zhàn)略是非常正確的。

同時(shí)，旅游文化和文化旅游是不同的概念，文化旅游往往是一個(gè)文化陳列在那里，讓你去旅游一下，而旅游本身其實(shí)可以建構(gòu)成一種文化。在古代，士大夫們都是先讀萬(wàn)卷書(shū)，然后行萬(wàn)里路。游學(xué)實(shí)際上是消化自己在課本上所看到的東西，然后提升自己的心性，即玩以養(yǎng)心。

旅游可以讓每一個(gè)文旅點(diǎn)都進(jìn)行這種玩以養(yǎng)心的整體設(shè)計(jì)，從食宿環(huán)境、服務(wù)到教育式的、互動(dòng)式的服務(wù)，形成旅游文化的學(xué)術(shù)建構(gòu)以及培訓(xùn)體系，然后讓整個(gè)旅游變成提升審美情趣的好辦法。

普及美學(xué)學(xué)科建設(shè)日益完善

今年，南京大學(xué)成立了美學(xué)與文化傳播研究中心，目的就是要通過(guò)普及美學(xué)學(xué)科的建設(shè)和研究，助力發(fā)展經(jīng)濟(jì)和文化進(jìn)步。我們希望發(fā)掘和整合各方的學(xué)術(shù)和社會(huì)資源，一起去加強(qiáng)普及美學(xué)的學(xué)科建設(shè)，讓學(xué)科建設(shè)更細(xì)致化、更系統(tǒng)化。要行萬(wàn)里路，就必須要夯實(shí)我們的基石。

我們將陸續(xù)推出普及美學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)、普及美學(xué)傳播學(xué)、普及美學(xué)營(yíng)銷學(xué)等學(xué)科分支和相關(guān)書(shū)籍。普及美學(xué)門(mén)類藝術(shù)，我們也在細(xì)化分工和研究，目前在音樂(lè)、小說(shuō)、文學(xué)、戲劇和電影等領(lǐng)域的研究和實(shí)踐，都在推進(jìn)之中。

我也希望更多熱愛(ài)普及美學(xué)的人，一起為社會(huì)的美好生活和中華民族的崛起，貢獻(xiàn)自己力所能及的力量。

(本文根據(jù)邱偉杰教授采訪錄音整理而成)

關(guān)鍵詞： 美學(xué)學(xué)科